L’Istruzione del Futuro nasce nelle Marche: l'Università di Camerino e il Polo “Urbani” insieme per l’Innovazione
Dalle Marche arriva un segnale concreto di innovazione nel raccordo tra università e scuola superiore grazie all’iniziativa organizzata dall’Università di Camerino, che ha visto la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti del Polo Scolastico “Carlo Urbani”, nello specifico le classi 2A ITE e 3 AFM/RIM, accompagnate dai docenti Laura Fuccio, Marcello Monaco, Fausto Malaspina e Sebastiano Pasquini. Il laboratorio ha offerto ai partecipanti gli strumenti teorici e pratici necessari per comprendere il complesso sistema di accoglienza dei richiedenti protezione internazionale, con un focus specifico sul concetto di accoglienza integrata e sull'approccio olistico teso alla presa in carico dei beneficiari, con particolare attenzione ai soggetti portatori di specifiche vulnerabilità.
I lavori sono stati aperti dalla Prof.ssa Maria Paola Mantovani, che ha analizzato i fenomeni migratori e i relativi percorsi di accoglienza, seguita dagli interventi delle Prof.sse Sasha Smerzini e Manuela Falappa, focalizzati sul sistema di accoglienza dei richiedenti protezione e sul funzionamento dei progetti SAI. L'approfondimento tecnico è stato curato dall'operatore legale Filippo D’Antuono, che ha illustrato il proprio ruolo professionale attraverso l'analisi di casi pratici, mentre le assistenti sociali Gloria Orazi e Giulia Atipaldi hanno approfondito la gestione delle vulnerabilità, i servizi sul territorio e le buone pratiche di presa in carico. La sinergia tra l’ateneo camerte e l’istituto di Porto Sant’Elpidio ha permesso agli studenti di confrontarsi con esperti e accademici su temi di stretta attualità sociale, trasformando l'orientamento in un'esperienza di cittadinanza attiva. Oltre all'alto valore formativo, l'iniziativa ha previsto il riconoscimento di crediti, facilitando la transizione verso l'istruzione superiore e dimostrando come la collaborazione tra accademia e territorio sia la chiave per valorizzare il talento e rispondere con consapevolezza alle sfide della società contemporanea.
